Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856-21 de
marzo de 1915) fue un ingeniero industrial y economista estadounidense,
promotor de la organizaciĂłn cientĂfica del trabajo y es considerado el padre de
la AdministraciĂłn CientĂfica.
En 1878 efectuĂł sus primeras
observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero.
A ellas les siguieron una serie de estudios analĂticos
sobre tiempos de ejecuciĂłn y remuneraciĂłn del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar
cientĂficamente trabajo estándar, crear una revoluciĂłn mental y un trabajador
funcional a través de diversos conceptos que se intuyen a partir de un trabajo
suyo publicado en 1903 llamado Shop Management. El fue el padre de la
administraciĂłn.
SegĂşn Antonio Siera Monra, Taylor desde su adolescencia comenzĂł a perder la
vista, además, su cuerpo era de complexiĂłn dĂ©bil y no podĂa participar de los
juegos que los otros organizaban como el béisbol
y el tenis. «Obligado al degradante, para un
muchacho, papel de espectador, dedicĂł su vida a concebir cĂłmo mejorar el
rendimiento del esfuerzo fĂsico derrochado por los jugadores mediante un diseño
más adecuado de los instrumentos por ellos utilizados».
Esta actitud lo
marcarĂa de por vida, para Ă©l lo importante era medir el esfuerzo, el lugar y los movimientos para obtener una vasta informaciĂłn y de ahĂ, sacar
provecho de manera que se diera la mayor eficiencia posible tanto en el deporte
como en la producción. Sus biógrafos también lo califican como una
persona de actitud inflexible frente a las reglas del juego «incluso un juego de crĂquet
representaba para Ă©l una fuente de estudio y de análisis».
TeorĂa de Taylor
Antes de las
propuestas de Taylor, los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar
sus labores.
A ellos se les encomendaba la
producciĂłn y se les daba la "libertad" de realizar sus tareas de la
forma que ellos creĂan era la correcta sin tener conocimientos tĂ©cnicos.
El autor lo describe de esta manera: “encargados y
jefes de taller saben mejor que nadie que sus propios conocimientos y destreza
personal están muy por debajo de los conocimientos y destreza combinados de
todos los hombres que están bajo su mando.
Por consiguiente, incluso los gerentes con más
experiencia dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor
forma y la más econĂłmica de realizar el trabajo”. De ahĂ que sus principios
“vistos en su perspectiva histĂłrica, representaron un gran adelanto y un
enfoque nuevo, una tremenda innovaciĂłn frente al sistema”.
Se debe
reconocer aquà que Taylor representa el sueño de una época, como lo es Estados
Unidos de los primeros años del siglo XX donde era imperativo alcanzar la mayor
eficiencia posible, cuidando el
medio ambiente aunado a una explosión demográfica acelerada en las ciudades,
una demanda creciente de productos.
Existe una diferencia muy particular entre la teorĂa de
Taylor y Henry Fayol que resultĂł adyacente hacia la conyugal del sistema de
Estados Unidos, en el uso del tiempo, ya que Fayol se enfoca
más en la estructura general de la organización, mientras que Taylor se
enfocaba más en el método y herramientas del trabajo para una mejor eficacia.
Otra diferencia
entre Taylor y Fayol es el área de la pirámide de la organización que
estudiaban, una es el nivel operario que es el área de estudio de Taylor
mientras que Fayol se dedicĂł al estudio del área superior de la organizaciĂłn, como Ă©l decĂa "el arte de gobernar".
1.
Estudio de Movimientos en el ámbito del acero
2.
EstandarizaciĂłn de herramientas.
3.
Departamento
de planificaciĂłn de ventas.
4.
Principio
de administraciĂłn por excepciĂłn.
5.
Tarjeta de
enseñanzas para los proletarios
6.
Reglas de cálculo para el corte del metal y el
acero.
7.
Métodos de
determinaciĂłn de costos.
8.
SelecciĂłn de empleados por tareas.
9.
Incentivos si se termina el trabajo a tiempo.
Principios de Taylor
En el libro The Principles of Scientific Management publicado en 1911
mencionaba los principios que sustentaban la perspectiva cientĂfica de la
administraciĂłn y le daban un nuevo giro a la manera de cĂłmo se hacĂa el trabajo
en aquella época, es asà como las personas que administran la producción
deben adquirir nuevas responsabilidades como se verá a continuación. Según
Taylor, la gerencia:
Elaboran una ciencia para la ejecuciĂłn de cada una de
las operaciones del trabajo, la cual sustituye al viejo modelo empĂrico.
Seleccionan
cientĂficamente a los trabajadores, les adiestran, enseñan y forman, mientras
que en el pasado cada trabajador elegĂa su propio trabajo y aprendĂa por sĂ
mismo como podĂa mejorar.
Colaboran cordialmente con los trabajadores para
asegurarse de que el trabajo se realiza de acuerdo con los principios de la
ciencia que se ha elaborado
El trabajo y la responsabilidad se reparten casi por
igual entre la gerencia y los obreros.
La gerencia toma
bajo su responsabilidad todo aquel trabajo para el que está más capacitada que
los obreros, mientras que, en el pasado, casi todo el trabajo y la mayor parte
de la responsabilidad se echaban sobre las espaldas de los trabajadores
Estudiar para promover mejores oportunidades para el
empleado. El estudio del trabajo se hace consultando al trabajador, sino en
asociación con él.
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