miércoles

diagnostico de la creatividad

EL DIAGNOSTICO EN LA CREATIVIDAD:


1.- trata de saber el nivel de creatividad de cada persona con el fin de utilizar todo su potencial.

2.-la creatividad aumenta el valor de la consistencia personal.

3.-favorece a la autoestima y consolida el interes por la vida.

4.-es necesario elaborar en patrón o norma que demarque lo mas o menos en la generación de (ideas) novedades.

5.-se diagnostica con tres factores o elmentos para analizar la creatividad.

Estos son:

Fluidez =es la capacidad de demostrar un mayor numero de respuestas en determinado timpo.

Flexibilidad = es la diversidad de categorias que corresponde a la fluidez.

Originalidad = esta presente a traves de las respuestas de novedades e innovaciones.

6.- para ello se procesa un test de consecuencias por:

Christesen-merifield-guilford

Mucho mas que la capacidad creativa es necesario apreciar el valor creativo.

Se requiere las siguientes actividades de apoyo:

Investigación de grupo
Establecer objetivos.
Crear y sellecionar
Ante proyectos
Discusión grupal

El PENSLAT en la creatividad:


1) es la necesidad que la mente sea un sistema de memoria automatica.

2) El pensamiento creativo es la parte limitada del pensamiento lateral.

3) El pensamiento rigido es vertical opuesto al pensamiento lateral.

4) La memoria es auto optimizante y continuo, no existe mecanismo para borrarla.

5) Las presiones sociales son negativos para el pensamiento lateral.

6) Es necesario una variedad de ideas aunque equivocadas.

7) El pensamiento lateral es individual, en el grupo es estimulante.

8) Los cambios se logran por inversion, distorsion y exageración.

Principios del pensamiento lateral (PENSLAT)

1) El reconocimiento de ideas dominantes.

2) Busqueda de diversas maneras de mirar las cosas.

3) Reduccion del intenso control del pensamiento vertical.

4) Aprovechamiento del azar circuntancial.

Según edward bono

El cual lo defina como una actitud y un proceso deliberado para generar ideas nuevas mediante la restructuración de esquemas conceptuales (la intuición) asi como las provocación de otras nuevas formas de creatividad considerando, como uno de las mejores metodos que desarrolla el pensamiento creativo lateral.

En esta decada esra apareciendo el pensamiento neurolinguistico (P-N-L) que es similar al PENSLAT. Ambos tratan de crear la capacidad de ademas un liderazgo en el nuevo mundo en torno a la organización institucional, es un metodo de primer orden para las personas comprometidas en trabajar en grupo y para conocerce asi mismo. Es mismos. Es saber transmitir el valor de la tarea a desarollar con estados de excelencia personal y habilidad para alcanzar los objetivos.



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