UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA
EXPOSICIONES CREATIVAS EMPRESARIALES
Desarrollar una exposición con un tema involucrando un alto nivel de creatividad en la presentación a los estudiantes, por ejemplo un concurso, un juego, una dinámica, algo que involucre a todos los estudiantes y así permita incorporar una herramienta de creatividad.
Temas a escoger:
Cómo mejorar el comercio de los vendedores ambulantes
Cómo mejorar la recolección de basuras en Pereira (bolsas de basura en la calle antes de pasar el carro recolector)
Cómo hacer de Pereira una ciudad cívica y culta
Identificar un negocio legal que subsane problemas económicos, y de desempleo
Grupo 1 ( 9 de marzo 2010)
Herramienta de creatividad: -BRAINSTORMING
Natalia Andrea Giraldo, Wilson Gil Llano, Viviana Guzmán, Julián Giraldo
Grupo 2 (16 de marzo de 2010)
Herramienta de creatividad: BRAINWRITING
Juan Miguel Murillo, Andrés Felipe Ramírez, Sebastián Henao Ospina
Grupo 3 (23 marzo de 2010)
Herramienta de creatividad: CAJA DE IDEAS
Danilo Pérez, Christian Stid Barrera, Carlos Alberto Jiménez, Germán Arturo González
Grupo 4 (6 de abril de 2010)
Herramienta de creatividad: - SCAMPER
Daniel Restrepo, Edson Duvan Trujillo, Martha Janeth Valencia, Gustavo Adolfo Osorio
Grupo 5 (13 de abril 2010)
Herramienta de creatividad: -CONEXIONES VISUALES -
Cristian David Jímenez, Jorge Alexander Cardona
Grupo 6 (20 de abril de 2010)
Herramienta de creatividad: -ESCALERA DE ABSTRACCIÓN
Daniel Felipe Chavés, Diego Alexander Florez, Jhonatan Soto, Nikolai Vásquez, Jessica Velez, Luis Antonio García.
Tiempo para la exposición:
El grupo cuenta con 2 horas para el desarrollo de toda la actividad, ésta debe contener:
-Explicación de la herramienta de creatividad- 10 minutos (presentación power point)
-Explicación de la actividad a realizar- 10 minutos (presentación power point)
-Implementación de la actividad- 60 minutos (actividad dinámica)
-Conclusiones finales – 10 minutos
http://alexanderheva.blogspot.com/2010/03/exposiciones-tecnicas-para-la.html
EXPOSICIONES CREATIVAS EMPRESARIALES
Desarrollar una exposición con un tema involucrando un alto nivel de creatividad en la presentación a los estudiantes, por ejemplo un concurso, un juego, una dinámica, algo que involucre a todos los estudiantes y así permita incorporar una herramienta de creatividad.
Temas a escoger:
Cómo mejorar el comercio de los vendedores ambulantes
Cómo mejorar la recolección de basuras en Pereira (bolsas de basura en la calle antes de pasar el carro recolector)
Cómo hacer de Pereira una ciudad cívica y culta
Identificar un negocio legal que subsane problemas económicos, y de desempleo
Grupo 1 ( 9 de marzo 2010)
Herramienta de creatividad: -BRAINSTORMING
Natalia Andrea Giraldo, Wilson Gil Llano, Viviana Guzmán, Julián Giraldo
Grupo 2 (16 de marzo de 2010)
Herramienta de creatividad: BRAINWRITING
Juan Miguel Murillo, Andrés Felipe Ramírez, Sebastián Henao Ospina
Grupo 3 (23 marzo de 2010)
Herramienta de creatividad: CAJA DE IDEAS
Danilo Pérez, Christian Stid Barrera, Carlos Alberto Jiménez, Germán Arturo González
Grupo 4 (6 de abril de 2010)
Herramienta de creatividad: - SCAMPER
Daniel Restrepo, Edson Duvan Trujillo, Martha Janeth Valencia, Gustavo Adolfo Osorio
Grupo 5 (13 de abril 2010)
Herramienta de creatividad: -CONEXIONES VISUALES -
Cristian David Jímenez, Jorge Alexander Cardona
Grupo 6 (20 de abril de 2010)
Herramienta de creatividad: -ESCALERA DE ABSTRACCIÓN
Daniel Felipe Chavés, Diego Alexander Florez, Jhonatan Soto, Nikolai Vásquez, Jessica Velez, Luis Antonio García.
Tiempo para la exposición:
El grupo cuenta con 2 horas para el desarrollo de toda la actividad, ésta debe contener:
-Explicación de la herramienta de creatividad- 10 minutos (presentación power point)
-Explicación de la actividad a realizar- 10 minutos (presentación power point)
-Implementación de la actividad- 60 minutos (actividad dinámica)
-Conclusiones finales – 10 minutos
http://alexanderheva.blogspot.com/2010/03/exposiciones-tecnicas-para-la.html
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